我做了一件很自私的事情
我想要在最後一年
讓自己班的孩子的學習檔案多一張證書
也希望最後一年可以把我教了兩年的--懂得愛.付出與回饋
再做一個加強
所以
我半強迫班上的孩子加入我的社團--弘愛社
並且
報名參加 "國際珍古德協會-根與芽小組" 的社會服務活動
然後從長者關懷與校園服務出發
規劃一系列的計畫
讓孩子去實施
當然還是有孩子不想參加
三年級了
我也放棄了
就不強迫
至於其他班選擇我的社團的學生
我就委婉的一個個勸退...其實是擺明了希望他退出啦
算一算 這個自己班性質的社團
總共也有三十七人
這個計畫實施完成後
對方會發給每個學生一張漂亮的證書
不但讓孩子有所學習
也可以增加孩子學習檔案的內容
算是一舉兩得
推薦給所有的老師
http://www.goodall.org.tw/about_rs/index.htm
以下將班上的活動計畫
及服務照片成果提供給大家參考
1. 活動主題：社區關懷~
(1)長者是我們的未來：長者關懷
(2)校園關懷:校園弱勢關懷-單親、失親、家境遭逢變故、困苦學生
校園環境關懷-配合建立生態步道網站
2. 活動地點：(1)長者關懷：佑安養護中心(台北市北投區行義路105號)
(2)校園關懷：惇敘工商
3. 活動主旨：陪伴養護中心的長者，將生命的動力帶給長者，也從長者身上學到生活的智慧及生命的韌性
4. 活動說明：弘愛社根與芽小組選的是社區關懷服務，我們希望先學習對身邊的人付出，慢慢的擴大到對社會、國家及全世界付出。由於我們的學校位在山上，離我們最近的就是佑安養護中心，鑒於養護中心的長者大多是長期居住在中心裡，家人很少前去陪伴，很多長者產生退縮、自卑的心理，因為，決定從佑安養護中心開始我們的社區關懷計畫，把我們的活力及動力帶給爺爺奶奶。
5. 活動計畫時間：自九九年七月起~
6. 人員：
帶隊老師：李君琳老師
小組成員：王士強、王靜嫻、何乙玄、吳育安、吳尚宏、吳忠諺、吳俊賢、汪正昆、周政賢、周倖如、周聖凱、林柏昇、林逸恬、林義誠、邱建程、徐漢宇、張文杰、許淳貿、郭峪彤、陳玟璇、陳品菡、陳柏嘉、陳家輝、賀建勳、黃垣愷、葉修元、詹庭瑜、劉乃瑞、劉政鴻、潘玫蓉、蔡宇鈞、盧政崴、鍾宇玄、鍾政潔、簡孝諺、簡維德、魏子翔
7. 活動簡介：
(1)長者關懷：
長者照護學習、日常活動(歌唱教學、傳球、小遊戲…等等)、慶生、邀請長者參觀學校校慶、帶爺爺奶奶遊花博
(2)校園關懷：辦理義賣活動，幫助校園弱勢學生
8. 活動成果報告：
(1)長者照護學習
說明：養護院的長者與我們想像中的爺爺奶奶是不同的，大多是重症或身體嚴重的衰節退化的老人，和他們相處必須非常小心他們的身體，所以要先作行前訓練。
a.社團課第一周:我們請來社工師蘇秀美老師為大家做訓練
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| 社工師蘇老師親自到班上講解與長者溝通交流的技巧 |
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| 當天孩子都很認真的聽講 因為~他們都知道 接下來會面對的爺爺奶奶大多是脆弱且不良於行的 |
第二周:我們來到佑安養老院認識環境 認識每位爺爺奶奶 並練習推輪椅
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| 一開始孩子很害怕.但很快的就上手了 |
b.日常活動-第三周開始,每周設計各種遊戲互動帶動長者的語言或肢體，防止身體因老化而退化
l -做沙畫:
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| 老人家其實很喜歡做勞作 |
l 慶生-平日的活動都是全體性的，但兩個月一次的慶生，讓生日的爺爺奶奶當主角，帶上壽星帽的時候，其他的爺爺奶奶會羨慕那天他們是不一樣的，可以讓生日的爺爺奶奶感受到自己的存在價值。
l 老歌教唱~音樂無年齡， 無國界，不管幾歲，都喜歡音樂。
l 小遊戲
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| 通常是簡單的遊戲 讓長者動動他們的四肢 |
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| 傳球~看似簡單 對長者來講確是很難的一個動作 |
l 無法玩遊戲的長者-讀報或唱歌或聊天等床邊互動
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| 學生讀報 唱歌給長者聽 |
l 戶外活動-遊花博、參觀校慶等等
戶外活動很辛苦，要先小心翼翼的將爺爺奶奶抬下來，送上車，才能快樂的出遊
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| 孩子真的很小心 |
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| 一路上小心翼翼 深怕震動到爺爺奶奶 回到家後全部都肌肉痠痛三天 |
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| 快樂遊花博 |
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| 在花博和爺爺奶奶一起吃點心 |
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| 介紹自己的學校給爺爺奶奶 |
(2)校園關懷
l 藉聖誕慶祝及校慶活動等舉辦義賣活動及愛心鑼活動
義賣所得全數捐給仁愛基金，幫助校內弱勢學生
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| 學生自製義賣海報 |
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| 義賣會場~大家輪流顧攤子 叫賣 會場都是學生自己整理的 |
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| 場外愛心鑼 敲一次五十 金額全數捐給仁愛基金 |
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| 熱情的招攬客人 |
9. 結語：以上為九九年度的活動成果，一百年度活動仍在進行中，惇敘工商弘愛社根與芽小組一百年度的社區關懷目標，除了繼續關懷長者及弱勢外，還要配合建立校園的生態步道及網站，希望能建立一個友善生態的校園。
以上是我們在三年級上學期的愛心成果
計畫及成果書寄到珍古德協會後
沒多久
珍古德就寄來漂亮的證書
雖然
孩子幾乎都是一個口令一個動作
照我的要求去實施活動
很少會自己提供意見
也不會對我的看法有意見
(或者是不敢~我也搞不清楚)
但是
讓我很感動的是
孩子的笑容與投入
尤其
看到孩子小心翼翼的攙扶爺爺奶奶時
看到孩子輕柔的為爺爺奶奶擦拭鼻涕口水時
看到孩子用笨拙的台語努力的想話題時
我就覺得
我們班好棒
我不知道帶領他們參加這樣的活動是不是對他們有意義
當然
過程也很累
不過
他們曾經無償的為一群長者付出過
光這一點
應該就會有福報了吧
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